• 让学生通过阅读富含数学文化价值的数学材料

  • 发布日期:2020-03-19 11:32   来源:未知   阅读:
让学生通过阅读富含数学文化价值的数学材料感受数学文化美、本质美、价值美、思维美,提出了“从字面到思维。
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